Как делать карточки по лексике и зачем.
Сначала расскажу, «как». Половину «зачем» вы поймёте в процессе. Затем подытожим.
Берём обыкновенный тетрадный листок:
Обыкновенный тетрадный листок
Сгибаем его пополам
согнутый пополам
На лицевой стороне пишем заголовок
пишем заголовок
И пишем на лицевой стороне самое главное, что надо запомнить.
пишем разными цветами, чтобы глазу было легче запомнить
Добавляем перевод. Его иожно писать карандашом или чёрной ручкой — чтобы не сильно лезло в глаза.
перевод пишите карандашом
На обратной стороне пишем примеры. Используйте цветные ручки, чтобы показать сходства и различия значений. Перевод можно не писать, если уже он понятен, или напишите меленько карандашом, чтобы не создавать пестроты и чтобы перевод не лез вам в глаза.
примеры предложений — это наше всё!
Внутри можно написать справочную информацию.
инфинитив — Past — причастие прошедшего времени (3я форма глагола)
Зачем делать карточки
Теперь о том, зачем это нужно.
Сначала выпишем обычные проблемы, с которыми мы сталкиваемся при изучении английского языка (и любого другого).
- Информации поступает огромное количество и мы не в состоянии всё сразу запомнить;
- Тетрадки пухнут, и не понятно, что главное и что нужно запомнить в первую очередь, а что нет;
- Есть ряд словечек и грамматических пунктов, которые особенно трудны для запоминания для русских людей — на них надо обратить особое внимание, но как?
- Не понятно, что я уже знаю, а что нет.
Чем помогают карточки:
- Пока мы их рисуем, да ещё и разными цветами — уже запомнили половину.
- Выписывая информацию на карточку, мы её сортируем — что важно, а что как справку можно внутрь записать — и часть информации, конечно, запоминаем.
- С карточками легко и удобно работать: Выберите 1-2 карточки и регулярно повторяйте их в течение недели, затем уберите, возьмите ещё 1-2. Через месяц соберите все карточки в кучу и проверьте себя.
- Карточками удобнее пользоваться во время урока — на карточках информацию быстрее можно найти, особенно если вы делаете их на бумаге разного цвета.
- Карточку проще использовать в разговоре.
- Карточка маленькая! Она не пугает нас огромным размером и кучей буковок — поэтому её легче запомнить. 🙂
- По карточкам легче отследить результат! (см. п. 3)
Ещё? Начните делать карточки и пользоваться ими — и пишите в комментарии свои открытия!
Далее: Как делать карточки — Часть 2 Грамматика
Ещё материалы по данной теме:
Родителям: как помочь ребёнку со школьным английским?
Типичные проблемы неуспеваемости по английскому в школе и как их решить
Игра на английском для возраста 7-12 лет
Развитие восприятия на слух с помощью видео:
Как делать карточки
- Как делать карточки — Часть 1 Лексика
- Как делать карточки — Часть 2 Грамматика
Полезная тетрадь А4
Что читать, как читать и зачем
